Видео

Реально шарят пара русских баб. Остальные пеньки сидят. Не всем дано

А вы можете эти 8 лекций объединить в плейлист?

И всё бы ничего, но первообразный корень 2017 это 5.

Что эта очкастая баба всё время лезет и прерывает, выгоните её нафиг, она бесполезная.

Блять, даже на защите докторской нашёлся персонаж, который не отключил звонок своего телефона.

На 24 мин расписаны выигрыши для разных стратегий. Выигрыш для нулевой стратегии (когда вы не топите ни за один лагерь) определен неправильно. Допустим все ваши друзья разбиты на два лагеря А и Б по их отношению к чему-то. Если вы топите за А - к вам положительно отностяся друзья из группы А и отрицательно друзья из группы Б. Если вы топите за Б - к вам положительно отностяся друзья из группы Б и отрицательно друзья из группы А. Если вы заявляете что вы нейтральны ("я вне конфликта") к вам могут отрицательно относиться и группа А и группа Б. Например: Если одни резко за кандидата Х, другие резко за кандидата Y, а ты заявляешь "мне все равно кто выиграет выборы" - тебя могут начать ненавидеть и те и другие. Надо бы переопределить "матрицу выигрышей".

плохо, что именно арифметическую составляющую Алексей не разжевал по косточкам и заставил принять как бы на веру. для "гуманитариев" ведь именно тут и будут сложности. и нужно было дроби (отношения чисел) показывать графически, не торопясь.

ниразу в жизни не пригодились логарифмы, лучше бы не забивали голову этой кашей а учили жизненным вещам как зарабатывать деньги. пс. 😂 Автору бошьшое уважение! Наука - двигатель прогресаа. И подобные высказывания, как я написал выше, это цитаты лентвых людей которые в жизни только о деньгах и думают занимаясь в лучшем случае торговлей-перекупкой (не сложными биржами). Без таких людей было бы невозможно писать такие комментарии ибо не было б телефонов, процессоров и другой сложной техники.

Невероятно хреново обьясняет. Вроде мысль ок, а слова подобрать не может, явно не для гуманитариев курс. Какой нибудь Рыбников так же мозги бы запудрил а аудитория сидела бы и кивала.

Приятель со школы увлекся математикой.... Универ, кружок, семинары, олимпиады, симпозиумы, симпозиумы в США, первый... второй, диплом, аспирантура, диссертация, вторая диссертация, доктор наук, переезд по приглашению в США, преподавание в университете в США, высокие зарплаты, свой дом 650 тыщ$, два авто, яхта за 1,5 ляма $? семья жена, дети. Чувак счастлив полностью. А все началось просто с математики.

На 42:20 Савватеев правильно говорит, что это признак Эйзенштейна, то есть достаточное условие неприводимости, но не необходимое. Это не критерий.

Показное потребление необходимо для перераспределения денег верхних классов в пользу более низших (мелких буржуа, продающих предметы роскоши)

51:10

15:06

54:13

14:10

таких надо к стенке ставить

Вопросы уровня "а мы - это кто" просто бесценны. В аудитории "особенные" потребности?

Экономика транспорта. Экономические факторы и соображения, связанные с транспортировкой, включают: 1. Географическая специализация. Эффективный транспорт позволяет регионам специализироваться на производстве товаров и услуг, в которых они имеют сравнительное преимущество. Это способствует экономической производительности и специализации. 2. Практика инвентаризации «точно в срок». Транспорт играет решающую роль в поддержке практики производства и розничной торговли «точно в срок», когда материалы и товары доставляются непосредственно перед тем, как они потребуются. Это усиливает зависимость от высокоэффективной транспортной системы. 3. Политическое регулирование и торговые соглашения. Развитие транспорта управляется и регулируется на различных уровнях, включая местное зонирование, региональные правила и национальную политику. Торговые соглашения также влияют на развитие транспорта, координируя физические и торговые сети между соседними экономическими субъектами. 4. Экологические и экономические соображения. Воздействие транспорта на окружающую среду и экономику сложное и часто противоречивое. Приоритеты между этими соображениями могут со временем меняться, что влияет на государственную политику. Субсидии и право собственности на транспортную инфраструктуру иногда могут противоречить экологическим проблемам. 5. Инвестиции в транспортные сети. Инвестиции в транспортные сети могут повысить производительность, конкурентоспособность и географическое распределение экономической деятельности. Улучшение связности, сокращение времени и затрат на поездки, а также надежность сети способствуют экономии агломерации и увеличению экономического производства. 6. Правила: Транспортировка регулируется особыми условиями эксплуатации, соображениями безопасности и правилами, которые влияют на структуру ее затрат. Эти правила могут также касаться барьеров для входа и конкурентного поведения. 7. Инфраструктура и экономическое развитие. Адекватная транспортная инфраструктура имеет важное значение для экономического развития. Транспорт облегчает общение, коммерцию и торговлю, позволяя товарам достигать рынков и способствуя социальным, политическим и коммерческим связям. 8. Туризм и экономический прогресс. Транспорт имеет решающее значение для туристического сектора, позволяя людям перемещаться в желаемые места назначения. Туризм вносит значительный вклад в мировую торговлю, а варианты транспорта играют жизненно важную роль в привлечении туристов благодаря таким факторам, как стоимость, удобство и эффективность. 9. Мультимодальные концепции. Мультимодальные транспортные сети, объединяющие наземные, воздушные и водные объекты, все чаще пропагандируются для обеспечения эффективного и экономически выгодного перемещения людей и товаров. Эти концепции поддерживают экономическое развитие. 10. Транспорт и конкуренция. Эффективный транспорт необходим для удовлетворения потребностей экономической деятельности и обеспечения доставки товаров в нужное место. Это вызывает необходимость улучшения логистики и транспортной инфраструктуры, что приводит к росту спроса, эффекту мультипликатора и росту ВВП. Торговля с другими странами также может быть необходима для получения ограниченных ресурсов.

Транспорт играет важную роль в обществе и экономике. Это улучшает доступ к рабочей силе, облегчая поездки на работу и снижая затраты на доступ. Он обеспечивает перемещение товаров и услуг, связывая производителей и потребителей, что важно для экономических операций. Транспорт является фундаментальным фактором производства, хотя его затраты могут быть относительно низкими по сравнению со стоимостью товаров. Он поддерживает экономическую деятельность и может оказать существенное влияние на зависимую экономическую деятельность за счет небольших изменений затрат, мощности и производительности. Кроме того, транспорт отражает стремление общества к доступности и мобильности. Это способствует социальному развитию, возможностям трудоустройства и росту национального дохода. Это также облегчает перемещение ресурсов, рынков и товаров, снижая затраты для потребителей и расширяя их покупательную способность. В целом транспорт жизненно важен для функционирования общества и экономики, обеспечивая бесперебойное передвижение, производительность и устойчивое развитие.

Уже вроде 4 цвета доказали

Магадан на материке же. Не?

Кто дежурный, почему тряпка сухая?

Бензол?

На 17 - й минуте проводится доказательство того, что при неподвижных точках А и В в преобразовании будет неподвижна и вся прямая АВ, но об этом даже не упомянуто, да и в дальнейшем не совсем понятно что доказывается, только и осталось название "теоремы о 3-х гвоздях", а смысл улетучился, поэтому откуда взялась параллельная прямая совершенно непонятно. А возникла она от того, что это единственная прямая, которая не пересекает неподвижную прямую АВ и неподвижную точку С совместно. Как-то доверие к этой лекции уменьшается при таких шероховатостях в изложении.

А нафига и кому нужна эта диссертация, кроме ее автора, конечно?

😂САВАТЕЕВ ФРИК ЛОМАЕТ ГОЛОВУ ДЕТИШКАМ. СМОТРИТЕ КАТЮЩИК ПРО САВАТЕЕВА

Савватеев всегда замечательно заходит под стопку

Это отличник нвш

Очень хорошо товарищи оооо

Зачем столько бестолковой воды лить?😅

За эти 7 лет произошли какие-то подвижки по этим задачам?

Интересно, как Алексей относится к идее о том, что при изучении подобного рода абстрактной математики не нужно привязываться к каким-то примерам, которые даны в ощущениях, а надо просто научиться синтаксически манипулировать символами в рамках заданной формальной системы?

1:04:02

Сидят ржут, дураки что ли, в камеди клаб пришли что ли клоуны?

У бильярдного шара 1 грань штоль?

Я понял - математика нужна, чтобы объяснить различные явления, а не чтобы получать 5-ки и 100 баллов за ЕГЭ.

Я даже понимаю, когда сосредотачиваюсь и представляю визуально шаги решений.

Это очень похоже на задачи по программированию

Мощно!

3:20 это ведь тоже самое, что сказать корни всех многочленов с алгебраическими коэффициентами?

15:30 классы сопряженности это "перетасованные" экземпляры Н и каждый из них перетасован через h. правильно?

36-01- Верх искусства мастера математики! разложился на ;-) Явно без промысла Божьего не обошлось) Спаси Господь Вас и Вашу семью многоуважаемый Алексей Владимирович

я понял. Он говорит Выбросьте свое эго. и не делайте из легкого. сложное. учитесь слушать говорит...Формулу этого пожалуйста выведите)

а как он ходит и прикладывается к стене! актер! фильм можно снять. и будет интересно смотреть) конечно дополняя лекцию..

он где-нибудь рассказывал, что такое S5 и S4 или Sr ?

1:13:40 то есть уравнение не решается, потому что группа автоморфизмов расширения поля Q ее корнями не содержит циклических делителей? пока не понятно, как наличие циклического делителя решает

3:59 а многочлен g не может быть обратным многочлену f ? то есть g = 1/f. тогда их произведение не равно 0

52:45 корень находится на окружности, на которой происходит скачок числа оборотов? то есть на чуть меньшей окружности n оборотов, а на чуть большей n+1 ?

11(_f окружность,от еë непознаниее...)))*